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講座19054:學前教育問題研究:挑戰和問題

【字體:較大 標準來源:英語學院   |   作者:   |   日期:2019-05-22

主講題目:學前教育問題研究:挑戰和問題

主講人:Fonny Damety Hutagalung

時   間:201953015:40-17:00

地   點:稽山校區英語學院A208

主講人簡介:Prof. Dr. Fonny,教授、博導,長期擔任馬來亞大學學前教育系主任,教育心理學和咨詢系主任。Prof. Dr. Fonny 擔任Taylor & Francis的編輯,也是馬來西亞學校學前教育教材的編輯。是國際期刊論文的評審專家,包括《亞太教育研究》,《國際應用系統研究期刊》,《國際學前教育期刊》,《英國醫學與醫學研究期刊》,《英國教育,社會與行為科學期刊》,《國際心理與咨詢期刊》,《學前教育研究與評論》,《IAMURE國際教育學報》,以及許多本地期刊。受邀至中國北京大學、廣州大學、北京師范大學當客座教授。在協會參與方面,是東南亞學前教育協會的副秘書、馬來西亞社會科學學會秘書長, IAMURE國際跨學科研究協會副主席。

主講內容:學齡前兒童的教育是非常重要的,學前教育被認為是獲得終身學習的第一階段。學齡前教育中實施幼兒教育,旨在培養兒童在各個方面的潛力。旨在鼓勵兒童的認知發展和基本技能發展,從而灌輸積極的態度,為以后的正規小學教育做準備。本次講座通過對法國心理學家讓?皮亞杰認知理論的理論分析,就成就差距、入學準備、兒童認知發展、成人支持、家長、社區、政策等幼兒教育目前存在問題和調整進行探討。

歡迎廣大師生踴躍參加!


英語學院

2019522



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錄入:樊燁丹

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